Serafina Filice è ricercatrice di Lingua e traduzione inglese all’Università della Calabria. I suoi interessi di ricerca comprendono ESP / CLIL, plurilinguismo / pluriculturalismo, autovalutazione, metodologie di insegnamento / apprendimento delle lingue, analisi testuale e formazione degli insegnanti. Ha partecipato a conferenze internazionali e pubblicato numerosi articoli, tra cui: “Plurilingual Communication: A Polyglot Model for a Polyglot World”; “CLIL Dimensions: Multi-skilling for the Global Age”; “Integrated Learning for an Integrated World: Facing the Challenges of language education”; “Towards culturally relevant teaching”, “ESP and scientific terminololgy: a Eurolinguistic viewpoint”. Ha pubblicato Testing English Basics, un volume di self-assessment (livello A1-B1). È co-autrice e curatrice di Science in the News: authentic readings in English for students of Science and Pharmacy, curatrice di CLIL in progress. From theoretical issues to classroom practice, co-autrice di Ethnic Pasts, modern Presents. Identity(ies) in Transition, e co-direttrice della collana Eurolinguistica nell’era della post-verità.